來自以色列的突發消息

 


同加沙交戰的前奏?

自週六起已有超過40枚火箭彈和迫擊炮彈從加沙射向以色利居住地。這些致命的炮彈砸向諸如別示巴(Beersheba),阿什多德(Ashdod),阿什克隆(Ashkelon)甘雅威尼 (Gan Yavne)等重鎮和 愛什考爾(Eshkol)區市政局,致一名以色列人身亡和二十人受傷。在宣佈停火後,又有數枚火箭彈于周日晚射入以色列境內。就在此報導于週一晚間起草時,攻擊仍在持續,並延伸至以色列中心地帶。

有人認為是次攻擊源于近日釋放的一名以色列士兵吉拉德沙利特,使恐怖分子有恃無恐。他的釋放由以色列將要釋放一千多名正在服刑的罪犯的承諾作為交換。但顯然還有其它因素在起作用,比如伊朗在加薩的代理伊斯蘭聖戰組織正想借此炫耀武力。

最近的炮火升級始于週三(10月26日)加沙的一枚火箭彈射入阿什多德鎮之後。以色列國防軍(IDF)在以色列情報和安全機構的配合下,出動空軍(IAF)對加薩南部一個正準備向以色列發射遠端火箭彈的恐怖分子據點發動了攻擊。就是這個恐怖組織據點製造了上個星期三的導彈襲擊。在這次防禦性攻擊中﹐以色列拔除了伊斯蘭聖戰組織的一個頭目以及其四個彈藥專家。

週六下午,加沙對阿什多德(Ashdod)、阿什克隆(Ashkelon)和甘雅威尼(GanYavne)發射火箭彈進行報復,附近的一個組織聲稱為上週三發射的火箭負責。 在其自衛反擊中,以色列摧毀了別示娃(Beersheva),致使一名以色列人喪生,另外20人受傷。

由於受到攻擊,在別示娃(Beersheva)、阿什多德(Ashdod)、阿什克隆(Ashkelon)和距離加沙40公里範圍內的其他城鎮的學校一律停課。 

伊斯蘭聖戰組織和阿克薩旅恐怖組織聲稱對週六的針對以色列南部的火箭襲擊負責。伊斯蘭聖戰組織星期六晚上公佈的錄影顯示,恐怖分子使用安裝在載貨卡車後面的可?式火箭發射器向以色列發射火箭—這種方法在以前的加沙襲擊中從來沒有使用過,可能是由於現在的跨境走私控制較松讓他們有機可乘。

昨晚,以色列空軍(IAF)的戰機先發制人地瞄準了加沙地帶的6個活躍的恐怖組織基地。 在我們起草此報導時,沒有跡象表明會馬上停火。 以色列10月27日要求聯合國譴責加沙的襲擊,但它還沒有這樣做。

上述資訊來自以色列外交部網站2011/10/31的報導。

如何禱告:

  • 求主賜極大的智慧給總理內塔尼亞胡、 國防部長巴拉克、 和所有相關的以色列國防部門、情報部門、安全部隊。
  • 求主在以色列和加沙地帶用超自然力量保護無辜平民。奇妙的是、 只有一個以色列平民被打死。請為喪失親人的家庭和受傷者禱告。
  • 如果會發生戰爭的話,先知性地宣告,只有按照神掌權的時間表發生,只為成就神的謀算。請禱告天軍的元帥把各方在戰鬥中的傷亡減少到最小。
  • 請禱告使一些中東國家地下教會的復興之火在加沙點燃起來。求耶穌向那些定意要消滅神的百姓的人顯現。
  • 為列國有正義的反應而禱告。

 

巴勒斯坦今天成為聯合國教科文組織中的成員

今天﹐巴勒斯坦權力機構成功地獲得了聯合國教科文組織會員資格﹐此舉的企圖是推動其在本月即將到來的投票中成為聯合國成員國。在185個會員國中有173個國家投票。其中, 107個國家投贊成票﹐14個國家投反對票﹐52個國家棄權﹐12個國家缺席。聯合國教科文組織在其網站上把它的使命概括為“在男性和女性的意識中建立和平。”它也加強了男女平等的目標。

巴勒斯坦權力機構明目張膽地通過其教育體系中使用的教科書來鼓吹對以色列的仇恨以及教導摧毀猶太國的重要性。讓人難以想象的一點是﹐這樣的教育體系如何能與教科文組織在男女的意識中建立和平的政策相稱並行。然而﹐巴勒斯坦教育體系的教導是﹐一旦以色列不復存在﹐和平就觸手可得。從表面上看﹐在一個視聖經教導無效的世界中﹐這樣的教導能夠達到像聯合國教科文組織這樣的國際組織的目標。

在沒有深入研究並缺乏證據顯示巴勒斯坦權力機構會尊重科學進步或文化傳統意義 (具爭議性的以反恐為前提的文化)的前提下作出確保兩性平等的承諾是令人費解的。巴勒斯坦權力機構的兩大政黨-哈馬斯和法塔赫都是公認的伊斯蘭恐怖組織。巴勒斯坦的穆斯林婦女在沒有用傳統方式包裹包括頭在內的全身是不可以在公開場合露面。巴勒斯坦的男子可以娶多個妻子﹐但是婦女卻不能享有相同的多配偶婚姻的特權。性別不平等的情況在巴勒斯坦穆斯林人口中多的不勝枚舉。

如何禱告: 

  • 請禱告教科文組織能夠對巴勒斯坦權力機構確實在科學和文化的舞台上取得真正的進步負責。這將有助於減輕伊斯蘭主義者對巴勒斯坦人民的控制以及能為福音開闢途徑。
  • 請禱告雖為少數但真正的信徒能在上帝的恩典中成長﹐並且可以通過潛在的社會影響力來接觸到更多的人。請為在巴勒斯坦權力機構中的復興禱告。
  • 請禱告巴勒斯坦的聯合國教科文組織成員身份不會給聯合國決定其聯合國成員國的事情上帶來錯誤的影響。
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